当前位置:首页>>看点>>热点

吟诵是觉醒的艺术——向古诗文致敬!
发布时间:2019-06-03  发布者:长江文化网  浏览次数:1100

图片1.png

   

长江文化网(刘俊)为加强中华传统文化教育的重要指示,认真实施教育部《完善中华传统文化教育指导纲要》,于2019年5月31日下午两点半,在江汉区社区宣传教育学院六楼多功能厅举办了“吟诵是觉醒的艺术——向古诗文致敬!”国学吟诵演出活动。


图片2.png


本次由武汉市黎明静社会工作服务中心、武汉市江汉区语言文字工作委员会联合发起主办的活动,得到了江汉区教育局、江汉区社区宣传教育学院的鼎力支持;同时,也得到了武汉市杨园学校、光谷第四小学、武昌新河街小学、武昌梅苑学校、武汉小学、江汉区取水楼小学、武昌珞珈山小学等七所学校的大力协助和配合。来自七所小学的120余名学生和老师参与本次演出。莅临演出现场还有学术界、新闻界、出版界的专家学者和各界友人,并作专业点评和学术分享。


本次活动由《吟诵宝典》的编著者尹礼锦老师倡导,武汉地区的武昌杨园小学、光谷第四小学、武昌新河街小学、武昌梅苑学校、武汉小学、江汉区取水楼小学、武昌珞珈山小学等七所学校的老师、学生、家长的积极响应。通过大家三个月的共同不懈的努力编排和演练,21个作品相继问世。内容分为“国学启蒙、家风家训、《诗经》、国学经典、古诗文(人教版小学课本)”等五个篇章,通过“朗读、朗诵、吟诵、演唱、演绎、礼仪”等表演形式,彰显中华古诗文的魅力和深厚的文化哲理。


本活动旨在从当今无营养的快餐文化中,传扬我国优良的民族传统文化。通过古老的读书法——“吟诵”,以及表演的形式升华思想,唤醒大家对于唐诗宋词的向往。从中学习古人的智慧,达到更高的人生状态。来自武汉大学文学院葛刚岩教授、湖北交通广播程真老师和今古传奇传媒集团总编辑、的文化学者何大猷老师,亲临现场观摩演出并作专业点评和学术分享。葛刚岩教授分享了韩国年轻人如何重视中华古诗文;主持人程真老师通过生活发生在身边的故事告诉大家古诗文表达的是民族文化和家国情怀;《今古传奇》总编何大猷老师分享了学习古诗文的观望、情怀与哲思对写作的帮助。


节目《为中华之崛起而读书》讲述了“人民的好总理”周恩来为和民族而奋斗终生的责任感和使命感;《王阳明家训》主张“蒙以养正”,把勤读书、早立志、学做人、做好人作为家规教育的重中之重;《大学》、《中庸》讲的是为学的纲领,关乎修德做人,和治国平天下;《送元二使安西》浸透了诗人对友人的一片深挚情谊,更饱含着他对和平安宁的美好祝愿;《诗经樛木》通过樛木帮扶葛藤来歌颂一个男人的贤德;还有《木兰辞》、《岳阳楼记》、《春江花月夜》等等21个节目精彩纷呈,表现中华民族传统社会价值观与道德伦理观的思想体系,引领大家做到自发得传承那种不屈的民族精神,加强对我国本源文化的认同与坚守。


图片3.png


 武汉大学文学院从事汉唐文学与文化研究葛刚岩教授接受采访


1559524851175655.png


湖北广播电视台交通频道主持人程真老师接受主持人访谈


1559524871111843.png



今古传奇传媒集团总编辑、的文化学者何大猷老师接受主持人采访


1559524883135089.png



武汉杨园学校卢清老师与武汉光谷第四小学的赵禄琪老师在带领学生们在主持节目


1559524895782446.png



武汉小学的学生在老师带领下主持节目


1559524907150611.png


《吟诵宝典》的编著者尹礼锦老师带领学生吟唱《千字文》


1559524920636655.png



武汉光谷第四小学的学生在老师的带领下表演情景剧表演《诗经 鹿鸣》


1559524937298726.png



武汉小学的学生在用“朗读、吟诵、朗诵”三种方式展示乐府诗《木兰辞》


1559524951663119.png



江汉区取水楼小学的学生在老师的带领下用“朗读、朗诵、吟诵、演唱”四种方式展示《春江花月夜》



1559524964137439.png


武昌区梅苑学校小学部的学生在老师的带领下用“朗读、朗诵、吟诵、演唱”的方式展示《诗经 蒹葭》


1559524976135507.png



武昌区珞珈山小学的学生用“朗读、朗诵、吟诵、演唱”的方式展示杜甫诗篇《春夜喜雨》


1559524990249024.png



武昌区新河街小学的学生用“朗读、朗诵、吟诵、演唱”的方式展示纪晓岚的诗篇《钓鱼绝句》


1559525002813817.png



学生们用“朗读、吟诵、演绎、演唱”的方式表演诗词情景剧《送元二使安西》


图片16.png



学生们在尹礼锦老师的带领下吟诵《大学》和《中庸》节选


图片17.png



学生们在老师的带领下用“朗读、朗诵、吟诵、演绎、演唱”五种方式展示崔颢诗篇《黄鹤楼》。


图片18.png


学生们在老师的带领下用“吟诵”腔展示《王阳明家训》


图片19.png


学生们在表演课本剧《为中华之崛起而读书》


图片20.png


学生们在国学国风剧《华夏文明路 央央中华情》